大阳城 > 小学数学资讯 > 体会“一致性沟通”的育儿魅力

原标题:体会“一致性沟通”的育儿魅力

浏览次数:81 时间:2019-05-12

文/凌清清

凌清清 第29篇原创文章

01

“妈妈,我昨天没有看动画片,今天也没有看动画片。那么今天我要看三集动画片。”

周六晚上6点多,我下班回到家,正坐在饭桌前吃饭。七岁的咪咪洗完澡,向我告知一下她要开始看动画片后便以飞一般的速度走回房间。我甚至还没来得及回应,她就已经回到房间了。看得出来她此刻真的很想看动画片。

关于她使用电子产品,包括看动画片和玩游戏等,我是不反对的。我和她在平等尊重互赢的前提下,协商过使用电子产品的规则。只要是符合规则的,我不会阻止。

刚才她简单的一句话,包含了我们约定好的三个规则。

①使用电子产品前,先知会大人。

②电子产品的使用时间是,工作日最多每天一次,每次20分钟。周末最多每天两次,每次20分钟。

③玩电子产品的开始时间,工作日在完成作业后,周末另行协商。

我放下碗筷,起身马上去她房间,我要赶在她开始看动画片前和她说几句。根据过往的经验,一旦她已经开始沉迷在动画片里,就什么话都听不进去了。

过去,虽然也出现过有时某天完全没有使用电子产品的情况。但没有像今天这样,提出了累计使用的概念。看来,孩子真的正在以一种很快的速度不断成长着,家长如果没有足够的智慧,在亲子方面可能随时会遇到挑战。

“咪咪,妈妈看到你现在很想看动画片哦。妈妈发现你现在越来越了解并能遵守规则了,而且,数学运用得还不错哦。知道是1 2=3,所以要连看三集。同时,你在开始看之前能专门来告知妈妈,妈妈发现你很遵守约定哦。妈妈真的好欣赏你。”

我虽然挺担心她真的一下连续看三集的,但是,她刚才处理的模式真的很赞。

“妈妈,我知道了。我看两集就好了。”咪咪一边穿衣服,一边立刻回应我。看来她挺了解我的,猜到我尾随而来,其实就是反对她连看三集。但估计我的欣赏起了点作用,所以她主动示弱,提出看两集的保底方案。这孩子,有点谈判能力。

“哦,你就看两集啊,那很好呀。”

“不,我还是要看三集,因为根据约定,我是可以看三集的。”咪咪在一分钟不到的时间内推翻了她刚才说过的话。我还没来得及高兴,计划就流产了。

文 凌清清

02

“看来咪咪很有想法,很有自己的主见并能勇敢地表达出来哦。妈妈也很欣赏你这点。”孩子的这种应对模式的确是很值得称赞的,这里可以看到萨提亚“一致性沟通”的雏形。

关于萨提亚的一致性沟通,我是在6Q教育刘中良老师的“高EQ智慧父母精华班”版权课程上的学到的。其核心是,关爱自己、尊重他人和顾及情景。

我认为,在关爱自己、将自己的真实想法表达出来这方面,咪咪做得很不错,而且也能顾及到了情景。

其实,我一直希望咪咪和我都能做到一致性沟通的。因为,一个人如果能表达TA真实的想法而又不影响别人,那么TA就会活着生命能量里,能更好绽放自己生命,能更容易感受到喜悦。

而其他一些不一致的沟通模式,包括指责的、讨好的、打岔的、超理智的模式,都是比较难活出自己的。

咪咪的想法,对她自己是很好的。但是,对我来说,我是有担心的。所以我也要一致性沟通。

“咪咪,妈妈不是反对你看动画片。只是妈妈有点担心,如果你连续看三集动画片,妈妈担心对你的眼睛不好哦。妈妈很爱你,所以妈妈希望你能更好地照顾自己。”

“我看完两集后,休息三分钟。”咪咪已经穿好衣服,开始播放动画片,于是迅速回了我一句。

“好的,妈妈相信你可以做到的。妈妈先去吃饭了。”我挺满意咪咪的这个提议。

“等一下你过来陪我看第三集吧。”咪咪提议。我答应了。平时我会尽量陪她一起看动画片。看完后我会故意就动画片里的真善美的信息和她沟通,强化她对真善美的理解。

吃完晚饭后,我经过咪咪房间。她刚好看完一集动画片,最近她看的是苏菲亚公主系列。

“妈妈,马上要开始了。你赶紧过来陪我看。”

“不是第三集才陪你看吗?这才第二集哦。”

“妈妈,我还是看两集吧,因为我要照顾好自己。”咪咪的回答让我很是惊喜。

关于孩子着迷电子产品,6Q刘中良老师在课堂上举过一个案例。案例的男孩上初中,他妈妈来求助刘中良老师时,已经对孩子外出泡网吧到半夜两三点才回来没有一点办法了。

刘老师建议家长坚持在家等孩子回家,给他热饭菜,表达自己对孩子半夜不回来的担心。后来,孩子的良知升起,在家长的协助下,最终在玩电子产品这个事情上做到了比较好的平衡。

刘老师讲的这个“良知升起”,当时给我留下了很深刻的印象。今天,我亲身体会到,原来当孩子感受到来自爸爸妈妈的爱,感受到来自爸爸妈妈的担心时,在她没有负面情绪的情况下,她真的会做出一些顾及爸爸妈妈感受的决定的。

而且,这个决定是不违背她自己的意愿的,所以是她可以接受的,所以她才愿意做。我认为,这个已经比较接近“萨提亚一致性沟通”的处理模式了。

文 凌清清

03

我现在越来越认可,孩子来到这个世界,对家长来说,真的是“为了教导我们爱,帮助我们的灵魂的进展而来的”。

育儿的过程,我们都会遇到一些挑战。为了应付这些挑战,我们选择不断地学习、成长

当我们学会了更好的一致性沟通的表达,乍一看,好像只是对育儿有帮助。

但是,这个学习成长的过程,往深一层想,对自己是不是也挺好的?因为我们学会了真实地表达自己,不压抑自己,所以我们会更容易喜悦。

对自己和配偶的关系是不是也是挺好的?对和其他亲人、朋友的相处是不是也是挺好的?因为我们既表达了自己,也照顾了对方,相处起来更融洽。

甚至,对自己在工作场所的沟通是不是也是挺好的?因为良好的沟通永远都是顺畅工作必不可缺的重要环节。

父母好好学习修,孩子天天向上善。

愿我们都能更好地一致性沟通,活出自己。

(本文图片来源于网络)

本文由大阳城发布于小学数学资讯,转载请注明出处:体会“一致性沟通”的育儿魅力

关键词: 大阳城官方

上一篇:从零3D基础入门XNA 4.0(2)——模型和BasicEffect

下一篇:没有了