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原标题:阅读技巧:1-2小时阅读一本书,并掌握核心内容

浏览次数:90 时间:2019-09-22

我是一个书虫,也是一个书迷,我特别喜欢那种阅读的感觉。

女朋友感受特别深?为啥呢,因为只要我进了书店,就不想出来了。

上次,陪女朋友去重庆新华书店买书。

新华书店的一楼是小说类。二类和三楼是中小学生教辅类的。

我一到书店,就直奔四楼。因为四楼是讲销售呀、营销呀、理财、互联网等书籍的。

不过,我到书店的目标不是买书,也不是看书。而是看那些书值得买。

如果我要买互联网营销类的。我会找到这一类书的地方。

然后站在一个地方,用眼扫射一遍。有些书,用标题就把你吸引了,于是我走过去,把书拿起来。

我都是翻到第一页,看作者的简介,这是啥来头,有没有实践经验。如果有,那就继续看。如果是学院派,先放下。

然后,继续看封面的介绍,目录。再看一些重点。这一般在20分钟内完成。

最后,就拿手机把书的封面拍下来,回去到当当网买。

这像不像那些老人为了买个菜便宜些比较好几个超市?没法,要看,要买的书太多了,能省就省。

到了当当网也是,本来只想买一本书的,但是总会被当当的推荐所勾引,从而不能自拔。还好,目标比较明确,知道那些需要看,那些先不急看。

但是,总是依依不舍,放弃购买的时候,心很痛,然后把书放在购物箱里面,狠狠的点了叉叉退出。

到过我家的人,只要进了我房间,就会发现左边、右边、门边、床底,有很多个书包,放满了书呗。桌子上,也放满了书呗。

而且有些书陪伴了我多年啦,从07年从广州到重庆,就背着接近50多本书,从不离身。

书多了,很经典的都珍藏了。尘封多年的书籍,偶尔总会翻翻,回味当年学习的感觉。

这个习惯,应该是从小时候养成的。

还记得我读小学的时候,有一次,我跟爸爸说:“我要买书看”。

爸爸就带着我到书店,让我挑,我当时没金钱概念,只知道结帐的时候,爸爸付了一千多。

什么百科全书呀,世界奇闻呀,十万个为什么呀。我一个暑假都在看,看完这些就开始看武侠小说。

其实,爱读书的人都会有一个毛病,那就是发现书越读越多后,感觉自己越来越无知,那就越来越想继续看。

这就像毒瘾,越看越上瘾,而且我还越来越喜欢。

就因为这样,我开始寻求快速阅读的方法。04年,参加了一个快速阅读的培训班。

3天的培训,我能保持3600字/分钟(1分钟6页),全班最厉害的小朋友,能达到1万多字每分钟(1分钟20页左右)。

我还记得,当时我被打击惨了,坐我旁边的小朋友,老说我“笨”,说:“你这个猪脑子,拖慢我们进度。”

小朋友的脑袋转得快呀,要激发潜能,要从小娃娃抓起。

这个快速阅读的原理是什么呢?

2个核心。一是训练眼睛机能,扩大眼睛视幅。通过训练眼睛的上、下、左、右的转动,来扩大我们每次看书时候的行数。让我们从一目几个字,到一目半行和到一目10行等。

二是训练阅读速度。从第一天让我们一分钟阅读1200个字,到2400个字,到3600个字,到最后一天的1分钟1万个字,让我们不停的追求速度。

当我们大脑已经习惯了一分钟1万个字的时候,然后让我们跌回来,重新慢慢看。

这个时候,我一分钟看6页,感觉都是非常慢的啦。

不过,考试的时候是怎么考的呢?

只拿一页字,大概800字来考我们,然后根据我们看完的时间,来给我们评定阅读速度。

我当时成绩是一分钟6页,不过感觉理解力好像下降了。于是,回家的时候,就没有怎么坚持。

最后,05年的时候接触到了思维导图,就疯狂的爱上了。

学了几年之后,对生活和工作,有了很大的帮助。

自从到了2012年,广州重新拜访汤世声老师的时候,我不小心把我的思维导图给汤老师看了看。

他只用了10分钟给我指点了几句,我瞬间感觉被严重的打击了。

汤世声老师说:“你运用了7年,既然还是这个水平,你走错方向了,你一直在沿着思维导图的”形状“在走,而不是它的灵魂。思维导图的核心是思维,而不是它的形状。不过,不用担心,市面上90%的人都是这个水平。“

汤世声老师继续说:” 现在外面学习思维导图的人,以为下载一个思维导图软件,就掌握了思维导图。他们看书,以为把目录整理归纳一下,就是运用了思维导图,这往往都是“术”。这算是思维导图的第1个层次。

第2个层次是,你融入了自己的思维,而不是还原书的内容,能根据目的、看导图的人等多个层面来构思。这是第二层次的。

第3个层次,就是一系列,一个系统层面的资料、书籍甚至策划,这错综复杂,已经不是一个平面,而是一个3D立体类的。

第4个层次,就是将思维导图融到脑海里面。无论是讲话,演讲,做笔记,都是脑海画图了。

第5个层次呢,因时因地因人,能领导团队,共同协作来完成数百本书籍。“

唉,修炼1万个小时真能成天长?除非往正确的方向走。

噢,别跑题了,来讲讲如何通过思维导图来阅读一本书并掌握其核心内容吧。

阅读有两种形式:一是享受阅读的乐趣,二是寻找问题的解答,并累积某一种类型知识。享受阅读乐趣,不需要讲究方法,爱怎么读都可以,我们在乎阅读过程的愉悦,徜徉在书中的异想世界。

可是若是想透过阅读学习某种知识,并寻求问题的解答,那阅读方法就必须讲究,“如何快速阅读一本书”就要学习。

如何用思维导图,快速学习某类型的书籍,并累积知识。

核心思维一:分支不能超过7个。以3-5条为佳。

核心思维二:不能依书直画。看书是将作者的思维和自己的思维结合,而不是直接归纳。

第一步:详细阅读一本书之前,首先要大致浏览一下全书。最好的办法是先看看封面和背页,再看看目录,然后翻动全书几次,把握住对全书的“感觉”。 然后取一张大纸,或者用一张思维导图专用纸,画一个中央图,把书的主题或者书名总结上去。 (以影响力为例)

第二步:设定阅读时间和阅读目标。

根据你的学习目标,根据该书的内容和困难水平,和你已经具有的知识总量,决定你将花在本书全部任务上的全部时间,以及每个学习期间所包含的内容。

看到”影响力“这个目录,我的目标时间是花30分钟看完。目标内容是:我想了解什么是影响力?影响力有什么好处?用什么方法能拥有影响力?

第三步:把书先扔到一边,根据这3个部分,先用你的现状知识用思维导图画出来。

有时候,你会惊讶的发现,你的现存知识懂得很多。

第四步:重新拿起书来,总览书的目录,制定什么内容该精读(你的目标),什么内容略读(和目标没关的)。

这个时候,你可以一边看书,一边画思维导图。根据以上自己构思的思维导图,进行不断的填充,直到完成整个思维导图内容。

当然,你若发现你自己的现状知识导图有所遗漏,你所做的就是不断调整和优化自己的知识框架。

当然,你也可以先把书看书,再根据回忆把导图完成。

精读的部分,也是先看小标题,再看内容,因为有了目标,你会发现大脑很简单,自动寻找关键词。

略读的部分,采取快速扫射的方式,过一遍就好了。

不管选择哪一种方法,都必须记住,目标不是简单地以思维导图的形式复制作者的思想。

它是要根据你自己的知识、理解力、解释和具体目标来组织和综合他或她的思想。

你的思维导图应该能够理想地包括你自己的评论、想法以及从刚刚读到的东西里得到的创造性的理解。

OK,用思维导图阅读一本书,其实不难,核心在不断的实践和操作,从实操中找到最适合自己的方式。

不过有很多细节,关于关键词提取,分支的归纳,思维的剖析等,实践多了感受才深。

知识是用来掌握的,知识是用来实践并让生活更美好的。

我是汤世海,专注高效学习方法研究和实践。欢迎交流。

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